1994년 중등교원 임용시험 기출문제 (객관식)

※ 물음에 가장 알맞은 답을 골라 해당 답란에 ● 표 하시오.

1. 사회 과학 탐구 모형과 의사 결정 모형의 근본적인 차이점을 옳게 설명한 것은?

사회과학 탐구 모형	의사 결정 모형

① 지식의 선택·종합·적용	-지식의 생성

② 지식의 생성	-지식의 선택·종합·적용

③ 가치의 내재화	-지식의 선택·종합·적용

④ 가치의 명료화	-가치의 주입

2. 사회과 교육 평가에서 객관성의 원리를 옳게 설명하고 있는 것은?

① 편견을 배제하고 보편 타당한 사회 과학적인 척도와 합리적인 분석 방법으로 평가

② 종합적인 인간 형성의 제 요소인지 지·덕·체 측면의 균형있는 평가

③ 목표 성취는 물론 사회과 교육 전반에 걸쳐 개선의 자료로 이용할 수 있도록 평가

④ 학생의 관심·요구·개성·능력 등에 따라 개별화되고, 이를 고려한 평가

3. <보기>중 뉴만(F. Newmann)이 □공공 논쟁의 모형□에서 주장하고 있는 논쟁 문제들의 세 가지 구성 요소를 짝지은 것은?

	<보 기>
㉠ 도덕적 가치의 문제 ㉡ 가설의 수립 문제 ㉢ 가설의 검증 문제 ㉣ 정의(定義)의 문제 ㉤ 결론의 도출 문제 ㉥ 사실의 설명 문제

① ㉠, ㉣, ㉥	② ㉠, ㉣, ㉥

③ ㉡, ㉢, ㉣	④ ㉡, ㉢, ㉤

4. 우리 나라 제3차 사회과 교육 과정에 가장 많은 영향을 주었다고 볼 수 있는 인물은?

① 블룸(B.S. Bloom)

② 브루너(J.S. Bruner)

③ 뱅크스(J.A Banks)

④ 웨스리(E.B. Wesley)

5. 사회과 정의적 영역의 평가에서 학생의 자기 보고법에 해당하는 것은?

① 체크리스트(checklists)

② 리커어트 척(Likert scales)

③ 평가척(ratinh scales)

④ 자유 측정(unobtrusive measures)

6. 제6차 교육 과정에 나타난 사회과 교육 과정의 전체적인 특징을 가장 바르게 설명하고 있는 것은?

① 민주 시민 양성을 위해 기능이나, 사회적 가치 습득보다 지식 습득에 중점을 두었다.

② 중학교는 국사과를 사회과에 통합시키고, 고등 학교는 분리시켰다.

③ 내용을 지식·이론보다는 주제·문제 중심으로 조직하고 문제 해결 능력을 신장토록 하였다.

④ 고등 학교는 중학교와는 달리 학습량을 확대하고 그 수준을 상향 조정하였다.

7. <보기>에서 사회과의 기능 목표로만 짝지은 것은?

	<보 기>
㉠ 인간과 자연 환경과의 관계 파악 ㉡ 자료의 분류·해석·분석·요약·종합 ㉢ 갈등의 해소를 위해 설득·타협·교섭에 참여 ㉣ 현대 사회의 구조와 기능에 관한 원리 습득

① ㉠, ㉡	② ㉠ ㉣

③ ㉡, ㉢	④ ㉢ ㉣

8. <보기>와 같이 사회과 교육 과정의 계열성을 고려한 학년에 따른 내용 구성과 가장 관련이 깊은 학자는?

	<보 기>
자신 → 가족 → 이웃 → 지역 사회 → 국가

① 한나(P.R, Hanna)

② 쉐이버(J.P. Shaver)

③ 스래빈(R.E. Slavin)

④ 마시알라스(B.G. Massialas)

9. 사회과에서 비판적 사고 기능과 관련이 적은 것은?

① 자료의 신뢰성 조사	② 주장의 정확성 조사

③ 논리적 결함 조사	④ 가설 설정 및 자료 조사

10. 듀이(J. Dewey)의 반성적 사고 과정 단계 가운데 논증의 설명으로 옳은 것은?

① 지적 활동과 분석을 통한 귀납적 단계이다.

② 관찰·실험에 기초한 가설 검증 단계이다.

③ 가설의 논리적 관계를 규명하는 추리 단계이다.

④ 최종적인 판단을 내리는 결론 단계이다.

11. 준거 집단에 대한 설명으로 잘못된 것은?

① 준거 집단은 개인의 가치 판단 기준이 된다.

② 준거 집단은 구성원간의 친밀감을 바탕으로 구성된다.

③ 동일 집단에 소속되어도 준거 집단은 상이할 수 있다.

④ 준거 집단이 내집단이 아니라 외집단일 경우 갈등이 심하다.

12. 바르(Barr), 셔미스(Shermis) 등이 파악한 사회과의 성격을 옳게 짝지은 것은?

① 시민성 전수로서의 사회과 - 사회 과학으로서의 사회과 - 학문 중심 교육으로서의 사회과

② 사회 과학으로서의 사회과 - 반성적 사고와 탐구로서의 사회과 - 인간 중심 교육으로서의 사회과

③ 경험 중심 교육으로서의 사회과 - 학문 중심 교육으로서의 사회과 - 인간 중심 교육으로서의 사회과

④ 시민성 전수로서의 사회과 - 사회 과학으로서의 사회과 - 반성적 사고와 탐구로서의 사회과

13. <보기>와 같은 장·단점을 지니는 사회과 학습 지도 방법은?

	<보 기>
·의사 소통이 정직하고 개방적이고 효율적으로 이루어진다. ·상호간에 긍정적인 인간 관계의 형성을 촉진시킬 수 있다. ·소수 학생이 학습을 독점할 우려가 있다. ·자신이 수행하는 학습 외에는 소홀하게 여기기 쉽다.

① 협동 학습	② 모의 학습

③ 탐구 학습	④ 개념 학습

14. 사회과 경제 교육 목표 달성을 위해 가장 강조해야 할 것은?

① 경제적 사실이나 현상	② 경제적 사고력 신장

③ 경제학적 연구 방법	④ 경제 문제와 정책

15. 다음 중 기본 개념과 하위 개념이 잘못 연결된 것은?

기본 개념	하위 개념

① 문화 접변	- 선택, 변용, 통합

② 문화 유형	- 문화 내용, 문화 요소

③ 기본 경제 문제	- 희소성, 기회 비용

④ 권위	- 정치 조직, 정치 기능

16. <보기>와 같이 산업 사회의 특징을 요약한 사회 학자는?

	<보 기>
·자본의 분산 ·노동의 분화 ·신중간 계급의 출현

① 칼둔(I. Khanldun)

② 파슨즈(T. Parsons)

③ 바벨라스(A. Bavelas)

④ 다렌도르프(R. Dahrendorf)

17. <보기>의 내용 중 구조 기능주의 입장에 관한 것들을 고른 것은?

	<보 기>
㉠ 사회 체계는 일종의 역동적 균형의 상태로 존재한다. ㉡ 사회는 단순한 상태에서 복잡하고 분화된 상태로 변동한다. ㉢ 사회 구성 요소간에는 항상 갈등과 구조적 변화의 가능성이 존재한다. ㉣ 사회 변동은 분화에 의한 성장과 내적인 혁신을 수반한다.

① ㉠, ㉡	② ㉠, ㉣

③ ㉡, ㉢	④ ㉢ ㉣

18. 사회지표(社會指標)에 관한 설명으로 잘못 기술된 것은?

① 우리 나라에서는 1960년대에 도입되어 사용되기 시작하였다.

② 국민총생산에 직접 산입되지 않은 항목을 통계화하였다.

③ 미항공우주국의 우주 개발을 연구하는 과정에서 처음 사용되었다.

④ 사회 지표를 통하여 삶의 질을 측정할 수 있게 되었다.

19. <보기>의 내용과 관계 깊은 정치 발전 과제의 특성은?

	<보 기>
정치 발전을 위해서는 정부가 국민들의 □삶의 질□을 향상시킬 수 있는 능력을 갖추어야 하는데, 정부의 지시와 통제가 아닌 국민의 □자발적 참여□와 □능동적 창의□를 바탕으로 「작지만 강력한 정부」를 구현하는 것이 필요하다.

① 정당성	② 효율성

③ 공정성	④ 형평성

20. <보기>의 사회 계층 현상에 대한 기능론적 관점을 모두 고른 것은?

	<보 기>
㉠ 계층 체계는 진화 과정을 통해 변한다. ㉡ 계층은 권력 집단의 가치관이 반영된 것이다. ㉢ 사회 조직이 계층 체계를 형성해 준다. ㉣ 사회 계층 체계가 사회 조직을 형성해 준다. ㉤ 계층은 필연적이며 불가피하다.

① ㉠, ㉡, ㉣	② ㉠, ㉢, ㉤

③ ㉡, ㉢, ㉣	④ ㉡, ㉣, ㉤

21. 자료 수집 방법의 특성들 중에서 참여 관찰법에 해당하는 것은?

① 아동이나 동물에게도 실시할 수 있다.

② 개인의 태도나 의식을 조사할 때 가장 효율적이다.

③ 분석의 기준이 명백하여 자료 분석시 비교가 쉽다.

④ 소수의 전문가로부터 실용적인 정보를 수집할 때 유용하다.

22. <보기>에서 베버(M. Weber)가 주장한 근대 관료제의 발달 원인은?

	<보 기>
㉠ 경영 수단의 분산 ㉡ 행정 기능의 양적 증가 ㉢ 화폐 경제의 발달 ㉣ 경제적·사회적 차별의 심화

① ㉠, ㉡	② ㉠, ㉣

③ ㉡, ㉢	④ ㉢, ㉣

23. <보기>의 내용과 밀접한 문화의 특성은?

	<보 기>
·인간이 어떻게 행동하고 생각하는지는 유전인자보다는 그가 어떤 문화 속에서 생활했는가에 달려있다.

① 축적성	② 전체성

③ 변동성	④ 학습성

24. <보기>에서 다원주의 국가관과 관계 깊은 것끼리 바르게 고른 것은?

	<보 기>
㉠ 국가 권력의 절대성 강조 ㉡ 자유주의 원리 옹호 ㉢ 집단 대 국가의 관계에서 출발 ㉣ 바카(E. Barker) ㉤ 국가와 사회를 엄격히 구별 ㉥ 그린(T.H. Green)

① ㉠, ㉡, ㉢	② ㉠, ㉣, ㉤

③ ㉡, ㉤, ㉥	④ ㉢, ㉣, ㉤

25. <보기>에서, 근대 정당의 의의를 국민적 이익과 국가 목적 달성에 둔 사람으로 묶인 것?

	<보 기>
㉠ 하스바하(W. Hasbach) ㉡ 버어크(E. Burke) ㉢ 엘리네크(H Jellinek) ㉣ 재텔(R.G. Gettel)

① ㉠, ㉡	② ㉠, ㉣

③ ㉡, ㉢	④ ㉢, ㉣

26. 맥퍼슨의 참가 민주주의에 관한 기술 중 옳지 않은 것은?

① 민주주의 본래 이념이나 목적을 다시 활성화시키려는 과제를 안고 있다.

② 정치에의 적극적인 참여를 강조하고 있다.

③ 현재의 사회적·경제적 불평등을 크게 감소시키는 것을 전제 조건으로 한다.

④ 지금까지의 자유 민주주의의 고전 이론에 동조하면서 나타나게 된 것이다.

27. □야누스(Janus)신의 상(像)이야말로 정치의 심오한 현실을 나타내는 것이다.□라는 말로 정치에는 선과 악의 양면이 있다고 주장한 사람은?

① 마키아벨리(Machiavelli)

② 듀베르제(M. Duverger)

③ 플라톤(Platon)

④ 아리스토텔레스(Aristoteles)

28. <보기>의 (A), (B)에 들어갈 알맞은 것끼리 짝지은 것은?

	<보 기>
(A)는 그의 위임 계약설에 의거하여 「국가에 대한 국민의 보호」를 강조하고, 그 수단으로 저항권을 인정하고 있는데, (B)는(은) 저항권의 주체가 될 수 없다.

(A)	(B)

① 로크(J. Locke)	-	국가기관

② 홉스(T. Hobbes)	-	정당

③ 엘리네크(G. Jellinek)	-	단체

④ 칸트(I. Kant)	-	개개 국민

29. 표현의 자유 규제에 관한 합헌성 판단 기준으로 적합하지 않은 것은?

① 이중 기준의 원칙

② 비교 형량의 원칙

③ 필요한 사전 억제의 원칙

④ 명백하고 현존하는 위험의 원칙

30. <보기>에서 헌법 개정 없이 실시 가능한 사항을 묶은 것은?

	<보 기>
㉠ 법관 임기의 연장 ㉡ 국회의원 수의 증가 ㉢ 선거권 연령의 조정 ㉣ 지방 의회의 폐지 ㉤ 전면적 계획 경제의 채택

① ㉠, ㉡	② ㉡, ㉢

③ ㉢, ㉣	④ ㉣, ㉤

31. 대통령의 긴급명령에 관한 기술 중 바르지 못한 것은?

① 긴급명령권은 국회입법권에 대한 중대한 침해가 된다.

② 긴급명령권은 권력 분립 원칙에 어긋난다.

③ 긴급명령권으로 헌법의 효력을 일시 정지할 수 있다.

④ 긴급명령권으로 국민의 기본권을 제한할 수도 있다.

32. <보기>의 예산에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

	<보 기>
㉠ 예산은 법률에 의하여 변경될 수 있다. ㉡ 예비비 지출 후에는 차기 국회의 승인을 받아야 한다. ㉢ 예산은 법규범의 일종이라 할 수 있다. ㉣ 대통령은 예산안에 대하여 거부권을 행사할 수 없다.

① ㉠, ㉡	② ㉠, ㉢

③ ㉡, ㉣	④ ㉢, ㉣

33. 국회와 관련된 설명으로 옳은 것은?

① 국회의장과 국회의원이 위법한 행위를 할 경우 탄핵소추의 대상이 된다.

② 외국과의 조약 체결·비준에 대한 국회의 동의는 입법에 관한 권한에 속한다.

③ 국회에 제출되는 모든 의안을 본회의에서 심의하며 과반수의 찬성으로 의결한다.

④ 우리 나라는 신속하고 능률적인 정책 결정을 위해 계속 단원제를 채택하여 왔다.

34. 이원정부제(二元政府制)에 관한 설명으로 잘못된 것은?

① 내각은 의회에 대하여 책임을 지며, 대통령은 의회를 해산할 수 있다.

② 대통령은 국가긴급권 발동시에 수상과 국무위원의 부서 없이도 행정권을 행사할 수 있다.

③ 국민주권주의에 충실하지 못할 가능성을 가진 제도이기도 하다.

④ 이탈리아, 스웨덴 등의 국가에서 발달하여 프랑스 제3공화국 정부 형태에서 꽃을 피운 제도이다.

35. 우리 국민이 □법률과 적법한 절차□에 의해서만 처분 받을 수 있는 것으로 묶여진 것은?

① 처벌, 보안 처분	② 수색, 보안 처분

③ 체포, 강제 노역	④ 구속, 강제 노역

36. <보기>에서와 같이 경제 발전 단계를 경제가 이루어지고 있는 사회 영역을 기준으로 구분한 학자는?

	<보 기>
가족 경제 → 부락 경제 → 도시 경제 → 지역 경제 → 국민 경제 → 세계 경제

① 롯셔(Roscher)	② 제본스(Jevons)

③ 리스트(List)	④ 슈몰러(Schmoller)

37. [도표]는 리카도(D. Ricardo)의 비교 우위설에 의한 갑국의 생산 가능 곡선과 사회적 무차별 곡선을 나타낸 것이다. [도표]에 대한 설명으로 옳은 것은?

① TT' 곡선과 SIC곡선의 접점 E에서만 생산요소의 완전 고용이 이루어지고 있다.

② TT' 곡선상의 기울기는 Y재 단위로 표시한 X재의 한계 생산 비용을 나타내고 있다.

③ TT' 곡선상의 어느 한 점에서의 기울기는 Y재 단위로 표시한 X재의 수출 가격을 나타내고 있다.

④ TT' 곡선상의 A점은 한계대체율(MRSxy)을 나타내고 있다.

38. <보기>에 나타난 정책은 허쉬만(A.O. Hirshman)의 불균형 성장 이론 중 어떠한 경제적 효과에 해당하는가?

	<보 기>
갑국은 한정된 자본을 투자의 보완 효과가 크다고 판단된 정유 산업 부문에 집중 투자하여, 정유 공업의 발전을 통해 연쇄적으로 화학 공업을 발전시키려는 경제 개발 정책을 추진하였다.

① 전방 연관 효과	② 후방 연관 효과

③ 상방 연관 효과	④ 하방 연관 효과

39. 필립스 곡선에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 실업률의 저하에 따라 명목 임금의 상승률은 낮아진다.

② 초과 수요 인플레이션은 필립스 곡선 자체의 상향 이동으로 나타난다.

③ 인플레이션율과 실업률이 동시에 상승하는 스태그플레이션을 설명하기는 어려운 이론이다.

④ 자연실업률보다 낮은 실업률을 실현하기 위해 재정·금융 정책을 시행하면 물가 상승을 초래한다.

40. 국제 상품 가격 지수가 아닌 것은?

① 패리티(Parity) 지수

② 로이터(Reuter) 지수

③ 다우 존스(Dow Jones) 지수

④ 이코노미스트(Economist) 지수

41. 어른이 어린이를 시켜서 타인의 물건을 도둑질하였을 경우, 그에 해당하는 것은?

① 간접 정범	② 종범

③ 교사범	④ 공동 정범

42. 행정 구제에 관한 기술 중 옳지 못한 것은?

① 행정 소송은 2심제이며, 고등법원이 1심 법원이다.

② 행정 구제에는 손해 전보 제도와 행정 소송 제도가 있다.

③ 행정 소송은 부당한 행정 처분이 있을 경우 제기할 수 있다.

④ 행정 심판에는 취소 심판·확인 심판·의무이행 심판의 3종류가 있다.

43. <보기>에서, 부동산에만 성립되는 물권을 모두 고른 것은?

	<보 기>
㉠ 지상권 ㉡ 질권 ㉢ 유치권 ㉣ 지역권

① ㉠, ㉡	② ㉠, ㉣

③ ㉡, ㉢	④ ㉢, ㉣

44. 국가 및 헌법을 □생활 과정, 개인의 질서에의 참여□라는 측면에서 파악한 쉬멘트(R. Smend)의 주장과 관계 깊은 내용은?

① 통합의 개념을 국가 이론에  적용시켜 국가를 동태적으로 파악하려했다.

② 순수 법학이라는 독창적 방법을 제창하여 비인학파를 창시했다.

③ 규번주의에서 결단주의를 거쳐 구체적 질서 및 형성의 사고를 전개하였다.

④ 헌법이 국가의 기본 질서라는 것은 헌법 규범의 내제적 논리의 당연한 결과라고 보았다.

45. 어떤 생산요소에 대한 보수가 전부 랜트(rent)인 경우를 옳게 나타내고 있는 것은?

46. <보기>의 설명에 해당되는 것은?

	<보 기>
·수출국 입장에서 만들어 낸 용어로 수입국이 매년 및 톤 또는 국내 소비량의 몇 %씩을 의무적으로 수입해야 한다는 것이다. ·어떤 국가가 95년부터 쌀의 수입을 1% 허용한다는 것은, 95년에 쌀의 국내 소비량 1%를 수입해야 된다는 것이다.

① 관세화 원칙	② 최소 시장 접근

③ 관세화 유예	④ 조건부 개방

47. 메이지 유신(1868) 이후 실시한 근대화 정책과 관계가 적은 것은?

① 大政奉還	② 廢藩置縣

③ 士民平等	④ 地租改定

48. 한 대의 사회 경제에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 他薦本位의 향거이선제가 실시되었으나 향촌을 장악한 호족들이 유덕자로 관직에 등용되었다.

② 인민의 절대 다수를 차지하는 소농민은 토지의 생산성을 증가시켜 부농으로 발전하는 경우가 많았다.

③ 쟁기의 보급, 우경의 발달과 아울러 □田法·代田法의 실시로 농업 생산량이 획기적으로 증가되었다.

④ 국가의 농본 억상 정책에도 불구하고 화폐 경제가 발달되고 상인 세력이 크게 신장되었다.

49. <보기>에 열거된 역사적 사실의 공통점은?

	<보 기>
·분서갱유 ·태평천국 운동 ·신문화 운동 ·문화 대혁명

① 유교에 대한 비판	② 사상의 통제

③ 새로운 통치자의 등장	④ 외래 사조의 수용

50. 솔론(Solon)의 개혁 내용이 아닌 것은?

① 채무 노예 금지

② 기존의 채무 일소

③ 재산 소유의 등급에 따른 정치 참여 구분

④ 귀족과 평민에게 법률상 동등한 권한 부여

51. <보기>의 농산물 가격에 대한 설명 중 바르게 된 것을 모두 고른 것은?

	<보 기>
㉠ 농산물은 수요 공급의 탄력성이 크기 때문에 가격이 매우 불안정하다. ㉡ 수입 농산물의 가격이 매우 저렴하더라도 우리 경제의 자주성 및 안보를 위해 관세 부과가 불가피하다. ㉢ 이중곡가제는 소비자의 부담 경감의 효과도 있으나 물가 상승의 우려도 있다. ㉣ 농산물은 대체적으로 생활 필수품에 가까우므로 수요량이나 공급량의 변화에 의해 가격이 크게 변동되지 않는다.

① ㉠, ㉡	② ㉠, ㉢

③ ㉡, ㉢	④ ㉢, ㉣

52. <보기>의 자료에서 총공급과 총수요가 일치한다고 전제할 때, 국민총생산의 크기는? (단위 : 억 원)

	<보 기>
민간 소비 500 수출 580 민간 투자 400 수입 680 정부 소비 80 정부 투자 70

① 950	② 1,050

③ 1,630	④ 2,310

53. 재정의 자동안정화장치와 관계 있는 것끼리 짝지은 것은?

① 실업 보험 - 공채	② 강제 저축 - 물품세

③ 사회 보장 - 관리 가격	④ 누진세 - 농산물 가격 지지

54. 외화의 수요·공급을 나타낸 [도표]에서 한 국가의 수입이 증가하고, 해외투자가 늘어날 경우 환율의 균형점은?

① ㄱ	② ㄴ

③ ㄷ	④ ㄹ

55. <보기>의 금리 변동에 관한 설명 중 옳은 것만을 골라 묶은 것은?

	<보 기>
㉠ 외화 시세가 올라가는 나라의 금리는 상승한다. ㉡ 금리가 높아지면 그 나라 돈의 대외 시세가 올라간다. ㉢ 위험 부담이 클수록 유동성은 높아지고 금리는 비싸진다. ㉣ 유동성 프리미엄은 유동성이 낮을수록 높아지며 금리도 오르게 된다.

① ㉠, ㉢	② ㉠, ㉣

③ ㉡, ㉢	④ ㉡, ㉣

56. 중세 유럽의 봉건 제도에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 7세기 메로빙거 왕조에서 봉건제가 출현하기 시작하였다.

② 8세기 카롤링거 왕조에서 봉건 영주가 등장하면서 피라미드형 신분 구조가 형성되었다.

③ 9세기에는 대부분의 봉토가 세습화되고 봉신의 의무는 상호 계약에 따라 규정되었다.

④ 군사적 봉사·조언 및 경제적 부조가 봉신이 주군에게 지는 주된 의무였다.

57. 유럽의 경제 사회가 봉건제에서 자본주의로 이행해간 14∼17세기에 나타난 사실을 바르게 설명한 것은?

① 가격 혁명은 토지으 재산 가치 저하, 실질 임금의 하락, 생산 이윤 및 상업 이윤의 증가를 가져왔다.

② 동유럽에서는 촌락 공동체 조직이 발달하였으므로 농민들이 영주와의 계급 투쟁에서 승리할 수 있었다.

③ 서유럽에서는 영주 계층이 왕권과 농민의 희생을 대가로 그들의 정치 사회적 지위를 향상시켰다.

④ 인클로저 운동으로 생산 수단에서 분리된 빈민들은 곧바로 임노동자로 흡수되었다.

58. 제 1차 세계 대전 후 파시즘의 대두에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 전후의 정치적 불안, 정신적 분열 및 세계 경제 공황의 혼란 등을 배경으로 이탈리아에서 파시즘 정권이 수립되었다.

② 파시스트 운동은 초기에 사회주의자들의 지지를 바탕으로 민족주의와 자유주의 세력을 약화시키는 데 성공하였다.

③ 독일의 파시즘은 이탈리아의 파시즘에 영향을 받아 운동이 전개되었으나 훨씬 더 체계화, 극단화된 것이었다.

④ 에스파냐에서도 독일이나 이탈리아의 경우와 마찬가지로 합법적인 의회 선거를 통하여 파시즘 정권이 수립되었다.

59. [지도]는 세계의 문화권을 나타낸 것이다. 문화권(A-G)에 대한 설명으로 잘못된 것은?

① A·C 문화권은 유목 생활을 하는 주민이 많다.

② B·F·G 문화권은 크리스트교 문화를 형성한다.

③ D 문화권은 원시 종교가 성하고 부족 중심의 사회를 이룬다.

④ E 문화권은 벼농사와 불교 문화 중심의 생활을 한다.

60. <보기>와 같은 상황에서 발생하는 환경 오염의 근원이 되는 측면은?

	<보 기>
일반적으로 공공재의 경우 한정된 자원이기는 하지만 비용을 들이지 않고 이용 간능한 자원이다. 따라서 대가의 지불없이 사용하기 때문에 개인 이익의 극대화를 위해 한정된 자원을 과용 내지는 오용하고 남용하게 되며, 그 결과 환경오염을 유발시키게 되고 자연의 질서을 파괴하게 되는 것이다.

① 정치적 측면	② 기술적 측면

③ 경제적 측면	④ 사회적 측면

61. [도표]는 갑·을 두 나라가 각각 1□ 토지에 노동 10단위를 투입하여 보리와 밀을 생산할 때의 최대 생산량을 나타낸 것이다. 다음 설명 중 타당한 것은?

① 갑국이 밀 생산을 1단위씩 계속 증가시킬 경우 포기하여야 할 보리 생산량은 점점 증가한다.

② 을국의 보리 100단위의 기회 비용은 밀 65단위이다.

③ 두 국가 사이의 비교 우위에 따른 자유 무역이 이루어지면 비교 우위 상품은 보리이다.

④ 두 나라에서의 밀과 보리의 기회 비용은 동일하다.

62. 수요의 가격 탄력성이 공급의 가격 탄력성보다 큰 어떤 재화에 물품세를 부과하면?

① 균형 가격과 거래량이 증가한다.

② 균형 가격이 하락되며 거래량이 증가한다.

③ 소비자가 공급자보다 세금을 적게 부담한다.

④ 공급자가 세금을 전부 부담한다.

63. 기업이 이윤 극대화를 위해 가격 및 공급량을 결정하려고 할 때, 그 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고르면?

	<보 기>
㉠ 과점가격은 한ㄱP비용보다 일반적으로 낮게 결정된다. ㉡ 과점가격은 상품의 차별화로 다소 높게 결정된다. ㉢ 독점기업의 한계수입은 시장가격과 일치하지 않는다. ㉣ 독점기업은 생산비가 들지 않을 경우 한계수입이 영(0)이 될 때까지 공급한다.

① ㉠, ㉡	② ㉠, ㉣

③ ㉡, ㉣	④ ㉢, ㉣

64. 가격이 P1에서 P2로 상승한 소비재의 수요가

[도표]와 같이 변화된 것을 무엇이라고 하는가?

① 스놉 효과(Snob effect)

② 베블렌 효과(Veblen effect)

③ 피구 효과(Pigou effect)

④ 밴드왜건 효과(Bandwagon effect)

65. 일부 선진국의 경우, 그 동안 계속 팽창되어 왔던 정부의 기능을 다시 축소하여 □작은 정부□로 되돌아 가는 움직임이 있다. 다음 중 그 이유로 적절한 것은?

① 가격 기구의 실패

② 신보호주의의 강화

③ 국영 기업의 효율적 운영

④ 사회 보장의 부작용 확대

66. [지도]의 검게 칠한 ㄱ-ㄷ 지역에 대한 공통적인 특색은?

① 낙농업이 발달하였다.

② 구리, 금의 산출이 많다.

③ 지중해식 농업이 발달하였다.

④ 주민의 대부분이 수산업에 종사한다.

67. [지도]에 표시된 공업(○)의 분포에 가장 크게 작용한 입지 인자는?

① 노동력	② 원료

③ 교통	④ 동력

68. 다음 중에서 산촌(散村)을 이루는 지역이 아닌 것은?

① 태백산지에 분포하는 광산촌

② 제주도에 분포하는 과원(果園) 촌락

③ 태안반도의 낮은 구릉지에 분포하는 전작촌

④ 서해안 간척지에 계획적으로 배열된 간척촌

69. [지도]에서 화살표로 표시된 인구의 이동 중에서 초기에 강제적 성격을 띠고 이동한 것은?

① A, B, F

② B, C, E

③ C, D, F

④ D, E, C

70. [지도]는 서울의 연간 인구 증감률(1970-1985)을 나타낸 것이다. 인구 감소가 현저한 지역(-2.0% 이하)에서 이전하는 기능을 <보기>에서 옳게 고른 것은?

	<보 기>
㉠ 백화점 ㉡ 관공서 ㉢ 은행 본점 ㉣ 학교 ㉤ 종합 병원 ㉥ 호텔 ㉦ 공장 ㉧ 도매 상가

① ㉠, ㉢, ㉥	② ㉡, ㉣, ㉤

③ ㉣, ㉤, ㉦	④ ㉤, ㉦, ㉧